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兒童景觀丨游樂設施設計

 ＴＨＵＲＳＤＡＹ   

幼教之父福祿培爾認為兒童的天性是在活動中發(fā)展的，因而游戲在兒童的生活和教育中居重要地位。

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游樂設施設計趨勢

回歸自然——無形化設計

無形化設計主要內涵是設計的自然性、抽象性、創(chuàng)造性、多功能性等，其中自然性是無形化設計的中心原則。

無設施游戲

想象力是兒童最重要的，也是最有效的手段。兒童總是喜歡那些我們無法理解的“單調”器材——沒有定義過的抽象形態(tài)，如山石、沙丘等。

在游樂設施設計中，創(chuàng)造一些沒有特定功能的“模糊”空間，來為兒童創(chuàng)造力的發(fā)揮提供實踐的機會。

直覺中游樂

與傳統(tǒng)的兒童游樂設施設計不同，新的設計不但強調游戲的娛樂性，更強調兒童的教育性和互動性。這包括聽覺、視覺、觸覺、嗅覺等。

兒童游樂設施的設計形式上會越來越簡單，是基于自然環(huán)境之上的高科技與信息化集合，更加注重互動式和體驗型的設計。

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游樂設施分類

傳統(tǒng)游樂設施分類：搖蕩式、滑行式、回旋式、攀登式、起落式、懸吊式、鉆爬式和步道式等。

根據自然要素，游戲可以分為以沙石泥土為主、以水為主、以植物為主等游樂設施。

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設計要素

以沙石泥土為主的兒童游樂設施的設計要素

1.造型

方形最為常見，但圓形、橢圓形和自由弧線形的沙坑更加受到孩子們的歡迎。

2.尺度

沙坑圍擋邊緣高于地平面100一200mm之間為宜，以便兒童在進出沙坑時可以輕松跨過而不被絆倒。需注意沙坑的使用人數(shù)和面積的比例，避免擁擠。

沙坑的配套設施如出水龍頭以及沙坑邊上的座具高度都應保證兒童使用的便利性，同時兼顧到家長的使用。

3.色彩和材料

圍擋邊緣運用色彩鮮艷的陶瓷片或馬賽克來拼貼或者運用區(qū)別于沙質感的設施材料，讓兒童在玩泥沙時體驗到更多的觸覺上的感受。

4.空間感

在玩沙區(qū)中設置高低起伏的地形可以使得玩沙的活動空間變得生動有趣。利用斜度較大的斜坡來進行劃沙等活動會讓年齡較大的兒童著迷。利用坡度的地形，設置傳送沙子和水的傳送帶裝置，也可以使玩沙活動增添不少樂趣。

5.安全性

通過設置警示牌提示危險區(qū)域，另外戶外天然的兒童浴場或者人工的玩沙區(qū)域要注意遮陽，且要設置盡可能多的飲用器以防止兒童在天氣炎熱下脫水中暑。

以植物為主的兒童游樂設施的設計要素

1.形式

掌握植物的特性和生長規(guī)律，保證設施的色彩是協(xié)調統(tǒng)一的。由于植物具有生長的特性，成長過程與成熟后的尺度大小與色彩也是設計中要考慮的一大因素。

2.功能與玩法

人造草皮平坦干凈，適合奔跑，與人親近，并可根據地形的高低起伏而變化?；ㄖ饕怯脕碛^賞的，設計中可穿插運用。大樹可以用來攀爬。灌木有屏障的作用，適合設計成迷宮等游樂設施。

3季節(jié)性

植物與其他自然元素相比最大的區(qū)別就是具有季節(jié)性，不同的植物所呈現(xiàn)的季節(jié)性也不同，要清楚了解所使用的植物在各個季節(jié)的變化，確保設施各個季節(jié)的美觀性與功能性。

以水為主的兒童游樂設施的設計要素

1.造型

以自然不規(guī)則的弧線和曲線為主，自由曲線的邊緣讓兒童感受水的變幻莫測。

2.尺度

水域的水深不應超過200mm，兒童玩水時膝蓋以上應保持在水面以上的高度。

3.色彩和材料

在明媚的陽光下提供給兒童噴水的設施，如水管或噴頭。兒童可以對著陽光的空中噴灑水柱或水花，就可以看到如彩虹般的色彩映現(xiàn)在水花上，從而去探索蘊藏在光和水中的自然奧秘。

4.空間感

大圓水池里套多個小水池，兒童可以根據年齡大小和身高選擇不同深淺和大小的水池來玩耍。運用水簾或者水霧來分隔普通的戲水池，也會讓玩耍變得更有樂趣和刺激。

5.安全性

兒童玩水的安全應放在首要的位置。兒童應該盡量呆在淺水的水岸邊玩耍，另外要注意地面異物以及防曬。

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游樂設施系統(tǒng)設計步驟

1.使用場所

首先要確定設計的產品要在什么樣的環(huán)境之下使用。

2.目標人群

確定使用人群的年齡段，了解他們的需求。

3設施類型

限定兒童年齡段的范圍后，選擇相應的設施種類。

4造型定位

外形的設計上要從兒童的角度出發(fā)。造型上要新穎獨特充滿創(chuàng)造力，簡單易懂。

5材料定位

根據兒童的天性，他們更喜歡柔軟的、自然的、溫暖的材質，比如木頭、麻繩等。

6.色彩定位

在色彩選擇時要以柔和的純色為主，比如自然界中植物的綠色、海洋的藍色更受兒童的歡迎。

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講個好故事

兒童游樂設施的設計不僅僅是幾個滑梯、幾個秋千、幾個蹺蹺板的拼合與堆砌，還要有一定的故事性。通過游戲體會到一種特殊的文化內涵。

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虛擬現(xiàn)實與3D掃描機

虛擬現(xiàn)實(Virtual Reality，簡稱VR；又譯作靈境、幻真)是近年來出現(xiàn)的高新技術。

在兒童游樂設施的設計中加入情感的因素，例如：聲音、影像等現(xiàn)代媒體，來傳達兒童游樂設施中的故事性設計，讓其更加逼真和形象。

這樣的兒童游樂設施設計將會給兒童娛樂帶來前所未有的視、聽覺娛樂效果。

還有3D掃描機